2018年甘肃省高校引进和使用优质在线开放课程申报网站


课程简介Course Introduction

《电子商务基础》是信息管理与信息系统专业学生的专业方向课。旨在通过此课程的学习,使学生能够了解到电子商务各领域研究、应用和发展的概貌与最新动态,认识电子商务的发展对技术、工程、管理、商业和社会深刻而广泛的影响,为学生初步建立起一个整体、粗略、动态、开放和可持续拓展的信息化与电子商务知识体系的框架,为后续专业课程的学习、专业能力的构建、乃至职业发展提供良好的信息意识、信息素养和信息能力基础,是学习后续课程的基础。

互联网及其应用业务的蓬勃发展和广泛应用,改变了企业经营和管理的模式,为社会的发展带来了新的商机和全方位的挑战。在网络计算环境与网络经济背景下,企业如何基于现代信息技术和管理模式开展电子商务活动,建立广义电子商务(e-business,eBiz)的体系结构和业务运作模式?通过本课程的学习能够使学生认识到电子商务是一种新的经济活动方式和业务运作模式,掌握电子商务的概念、功能、分类和特点,把握电子商务业务和管理活动的基本模式和所面临的主要问题,通过理论分析、案例研究和解决方案讨论,提高信息意识、强化信息素养、重组信息能力,培养综合分析和解决信息化与电子商务应用问题的能力。


本课程基于真实的互联网平台,通过系列“以问题为中心、以任务为导向”,“有趣、有用、有挑战”的技能训练,让学生边学边做。通过接触电子商务,完成专业知识的启蒙;通过体验电子商务,掌握电子商务的基本技能;通过电子商务的企业应用,最终爱上电子商务,从而实现普通网民(电子商务入门者)→网络消费者(电子商务使用者)→网络经营者(网络渠道开拓者)的角色转换。


   


课程特色Curriculum Characteristic

通过引进在线课程,并对教学内容、教学方法及考核方式等的改革和实践,使用”MOOC+SPOC+课堂翻转”的线上线下相结合的混合式教学模式,培养掌握计算机信息技术、市场营销及现代物流的基本理论及基础知识,具有利用网络和计算机信息技术提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务高级专门人才。

通过MOOC平台呈现课程资源,学生课下在平台上进行线上学习,包括观看知识点讲解的视频,下载辅助学习资料,完成课间练习题目和自我检测题目,在讨论区参与师生间和生生间的线上讨论等。课堂上教师讲解重点和难点、答疑、师生面对面交流、个别指导、检查与督促学生学习情况、布置新一周的学习任务、组织学生参加模块测试等等。通过新的教学模式,教师由原来课堂的主导者变为引导者、辅导者和监督者,更灵活的学习方式提高了学生学习积极性,有助于养成探索、创新的思维模式和提高自学能力。

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